viernes, 24 de agosto de 2012

Bienvenida

         BIENVENIDOS A ESTA NUEVA AVENTURA.

La Web 2.0

Nace a mediado de 2004 y se populariza a partir de sus aplicaciones más significativas, Wikipedia, You Tube, Flickr, WordPress, Blogger, MySpace, Facebook  y posteriormente se basa en la participación de los usuarios.
La Web 2.0 ofrece la oportunidad para la generación y distribución de conocimiento, puede ordenarse en cuatro líneas:
Redes sociales (social networking).- Describe las herramientas para la creación de espacios que promueven la conformación de comunidades de intercambio social (facebook, twitter, chats)
Contenidos.- Se refiere a las herramientas que favorecen la lectura y la escritura en línea, así como su distribución e intercambio (wikipedia)
Organización Social e Inteligente de la Información.- Herramientas y recursos para etiquetar, sindicar e indexar, que facilitan el orden y almacenamiento de la información. (blogs)
Aplicaciones y servicios.- Incluye herramientas, plataformas y software para ofrecer otros servicios en la red (e-books)
Sus usos educativos están basados en contenidos generados por el usuario y su participación en otros generados por otros usuarios, mediante la generación de documentos que pueden ser transferidos y compartidos como un bien público. Buscan estimular las siguientes habilidades:
Aprender haciendo mediante la lectura y escritura en la Web.
Aprender interactuando, ofrece la posibilidad de intercambiar ideas con otros usuarios de internet.
Aprender buscando mediante el ingreso a fuentes sobre el tema a abordar con el objeto compartir información, conocimientos y experiencias.
Aprender compartiendo mediante el intercambio de conocimientos y experiencias
Herramientas Web 2.0 de usos educativos:
Blog.- Permite publicar trabajos, preguntas y registrar enlaces a recursos relevantes,
Wikis.- Página de escritura colectiva, promueve la escritura colaborativa, permite investigar, redactar, publicar y leer los aportes hechos por sus compañeros.
Colaboratorios.- Se utilizan en educación para compartir documentos científicos, proyectos, reportes, conferencia, tareas, etc.
Youtube.- Intercambio de videos.

Chats.- Intercambio de información.

E-libros.- Acceso a libros de manera gratuita

Podcasts educativos
Mediante estas herramientas se pueden encontrar noticias, ensayos que pueden ser valiosos en un entorno de investigación